A prova de redação do último vestibular da UEM – Universidade Estadual de Maringá (julho 2010) pegou muita gente de surpresa. Não é nenhuma novidade que os vestibulares da Uem exigem dos seus candidatos vários gêneros textuais diferentes, e, quem não se prepara adequadamente sofre as consequências. A maiorias dos candidatos ao Vestibular não dá muita importância à redação, no entanto, esta, para a grande parte dos vestibulares e concursos, é a única questão discursiva da prova.

Conversando com alguns alunos que prestaram o vestibular da UEM, percebi que a média das notas da redação foi baixa. Neste vestibular de inverno, foram solicitados dois gêneros textuais: uma notícia e uma resposta interpretativa, tendo alguns textos como apoio. O tema referiu-se ao lixo nos centros urbanos.

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Mais um pouco das funções da HP.

2.6  FUNCIONAMENTO DA MEMÓRIA

É importante conhecer um pouco de como funciona a memória da HP 12C, conhecida como PILHA OPERACIONAL. Essa memória é dividida em 4 registradores, que são usados para o armazenamento de números durante os cálculos. Para entender como isso funciona, observe o exemplo abaixo:

Para realizar a operação  5 – 2, a HP 12C procede da seguinte forma: Read the rest

Há alguns dias, a leitora Thamyres questionou sobre dois itens interessantes: se é possível criar o título com uma pergunta e se pode escrever na 1ª pessoa do plural. Respondendo a primeira pergunta: sim, é possível desde que a pergunta “título” seja respondida no texto. Qualquer pergunta colocada durante seu texto deve ser respondida, sendo assim, colocar uma pergunta na conclusão, nem pensar.

Perguntas sempre dão bons argumentos para seu texto. O que não se pode esquecer, fundamentalmente, é que, tudo que se escreve numa dissertação deve ser baseado em fatos. Toda sua tese (opinião) deve sempre estar sustentada com argumentos fortes e verídicos. Não tente inventar nada ou criar uma teoria se não puder prová-la, ou, se nunca foi provada. Vai se tornar um argumento fraco e sem sentido.

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Não é nenhuma novidade que defendo com unhas e dentes uma melhoria radical na educação do brasileiro. As coisas estão chegando num ponto lamentável em termos de ensino. Jé disse antes e repito: Nenhum país se desenvolve sem educação. Bem, no caso do Brasil, vivemos a ilusão de que estamos caminhando para o nível dos países desenvolvidos, para mim, puro engano.

Hoje, recebi um e-mail (já havia recebido este mail há algum tempo) que retrata exatamente a evolução do ensino no Brasil. Adorei, achei fantástico e faço questão de divulgá-lo aqui. Meus parabéns à professora que o escreveu, merece toda a minha atenção e respeito. Vamos ao texto:

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Os mandamentos de Mauricio Hirata, clínico geral

• Arrume um espaço na agenda para fazer ginástica, como o horário do almoço.  Coma alimentos saudáveis. Se for o caso, leve a comida de casa;

• Ponha um comedouro para pássaros na janela de sua casa ou apartamento e observe os movimentos dos animais. “É excelente para relaxar”;

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